陸興高中教師教學輔導原則與課程單元進度表
一、教師基本資料
教師姓名:謝惠萍
任教科目:高一美術
連絡電話:08-7225837-104
Email :sfp1019@gmail.com
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二、教師教學理念:尊重自己、尊重他人;愛我、愛別人
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三、教室管理原則:
說出要求、解釋原因、特定範圍下作民主協商、訂立獎懲機制。
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(應包含多元評量)
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五、相關補充資料
參考教材:泰宇版美術
參考書籍:
參考網站:
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六、教學進度與授課單元
週數
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日期
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校訂進度
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授課單元
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作業、測驗或其他
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01
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09.01~09.05
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學期開始
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開啟藝術之門
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點線面的狂想
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02
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09.08~09.12
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開啟藝術之門
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點線面的狂想
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03
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09.15~09.19
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開啟藝術之門
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美的鑑賞家
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04
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09.22~09.26
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迎向創造之路
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話我畫我
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05
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09.29~10.03
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迎向創造之路
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話我畫我
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06
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10.06~10.10
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迎向創造之路
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話我畫我
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07
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10.13~10.17
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第一次段考
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08
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10.20~10.24
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藝術漫步~美的發現
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找出身邊的藝術
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09
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10.27~10.31
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藝術漫步~美的發現
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找出身邊的藝術
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10
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11.03~11.07
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藝術漫步~美的發現
|
找出身邊的藝術
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11
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11.10~11.14
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繪筆下的水岸台灣
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河川風情畫
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12
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11.17~11.21
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繪筆下的水岸台灣
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河川風情畫
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13
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11.24~11.28
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繪筆下的水岸台灣
|
河川風情畫
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14
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12.01~12.05
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第二次段考
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15
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12.08~12.12
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創意無限的設計世界
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廣告創意設計
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16
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12.15~12.19
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創意無限的設計世界
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廣告創意設計
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17
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12.22~12.26
|
創意無限的設計世界
|
廣告創意設計
|
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18
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12.29~01.02
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流行文化
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廣告創意設計
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19
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01.05~01.09
|
流行文化
|
廣告創意設計
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20
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01.12~01.16
|
第三次段考
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陸興高中教師教學輔導原則與課程單元進度表
一、教師基本資料
教師姓名:謝惠萍
任教科目:國一藝術與人文
連絡電話:08-7225837-104
Email :sfp1019@gmail.com
|
二、教師教學理念:尊重自己、尊重他人;愛我、愛別人
|
三、教室管理原則:
說出要求、解釋原因、特定範圍下作民主協商、訂立獎懲機制。
|
(應包含多元評量)
|
五、相關補充資料
參考教材:康軒版藝術與人文
參考書籍:
參考網站:
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六、教學進度與授課單元
週數
|
日期
|
校訂進度
|
授課單元
|
作業、測驗或其他
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01
|
09.01~09.05
|
學期開始
|
視覺藝術的語言
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素描色階練習
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02
|
09.08~09.12
|
視覺藝術的語言
|
素描色階練習
|
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03
|
09.15~09.19
|
視覺藝術的語言
|
創意素描
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04
|
09.22~09.26
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繪畫情感的表達
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創意素描
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05
|
09.29~10.03
|
繪畫情感的表達
|
創意素描
|
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06
|
10.06~10.10
|
繪畫情感的表達
|
創意素描
|
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07
|
10.13~10.17
|
第一次段考
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||
08
|
10.20~10.24
|
人間開麥拉
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作品賞析
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09
|
10.27~10.31
|
人間開麥拉
|
作品賞析
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10
|
11.03~11.07
|
人間開麥拉
|
作品賞析
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11
|
11.10~11.14
|
圖解大自然
|
水彩調色練習
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12
|
11.17~11.21
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圖解大自然
|
色彩實驗
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13
|
11.24~11.28
|
圖解大自然
|
色彩實驗
|
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14
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12.01~12.05
|
第二次段考
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||
15
|
12.08~12.12
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圖解大自然
|
水彩創作
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16
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12.15~12.19
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圖解大自然
|
水彩創作
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17
|
12.22~12.26
|
圖解大自然
|
水彩創作
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18
|
12.29~01.02
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圖解大自然
|
水彩創作
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19
|
01.05~01.09
|
禮讚四季的表演
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作品賞析
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20
|
01.12~01.16
|
第三次段考
|
陸興高中教師教學輔導原則與課程單元進度表
一、教師基本資料
教師姓名:謝惠萍
任教科目:國三藝術與人文
連絡電話:08-7225837-104
Email :sfp1019@gmail.com
|
二、教師教學理念:尊重自己、尊重他人;愛我、愛別人
|
三、教室管理原則:
說出要求、解釋原因、特定範圍下作民主協商、訂立獎懲機制。
|
(應包含多元評量)
|
五、相關補充資料
參考教材:康軒版藝術與人文
參考書籍:
參考網站:
|
六、教學進度與授課單元
週數
|
日期
|
校訂進度
|
授課單元
|
作業、測驗或其他
|
01
|
09.01~09.05
|
學期開始
|
藝術新視界
|
作品賞析與分享
|
02
|
09.08~09.12
|
藝術新視界
|
作品賞析與分享
|
|
03
|
09.15~09.19
|
藝術新視界
|
作品賞析與分享
|
|
04
|
09.22~09.26
|
藝術新視界
|
作品賞析與分享
|
|
05
|
09.29~10.03
|
藝術新視界
|
作品賞析與分享
|
|
06
|
10.06~10.10
|
藝術新視界
|
作品賞析與分享
|
|
07
|
10.13~10.17
|
第一次段考
|
||
08
|
10.20~10.24
|
建築之旅
|
作品賞析與分享
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09
|
10.27~10.31
|
建築之旅
|
作品賞析與分享
|
|
10
|
11.03~11.07
|
建築之旅
|
作品賞析與分享
|
|
11
|
11.10~11.14
|
建築之旅
|
作品賞析與分享
|
|
12
|
11.17~11.21
|
建築之旅
|
作品賞析與分享
|
|
13
|
11.24~11.28
|
建築之旅
|
作品賞析與分享
|
|
14
|
12.01~12.05
|
第二次段考
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||
15
|
12.08~12.12
|
新媒體藝術
|
作品賞析與分享
|
|
16
|
12.15~12.19
|
新媒體藝術
|
作品賞析與分享
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|
17
|
12.22~12.26
|
新媒體藝術
|
作品賞析與分享
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|
18
|
12.29~01.02
|
新媒體藝術
|
作品賞析與分享
|
|
19
|
01.05~01.09
|
新媒體藝術
|
作品賞析與分享
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|
20
|
01.12~01.16
|
第三次段考
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