2015年10月22日 星期四

教學計畫(國二綜合)

屏東縣陸興高級中學104學年度第一學期綜合活動科二年級教學計畫

撰寫教師
謝惠萍

任教班級
202 203

教科書版本
翰林

教學目標
1.透過實際演練與討論,學習各種人際技巧
2.學習如何處裡衝突情境,並演練衝突處理的技巧,增強自我衝突處理方式

評量方式與成績計算
第一次段考 20%、第二次段考 20%、第三次段考 30%、平時課堂表現 30%
1.教師評量2.問答3.互相討論4.學生自評5.學生互評

輔助教材或參考書目
翰林版綜合活動

對學生的期望
尊重自己、尊重他人;愛我、愛別人


教學進度

週次
課程單元/主題
作業方式
重要議題融入(請勾選)
重要議題融入方式
或自行設計本位課程活動

1
主題一人際祕密花園
單元一漫步在人際
活動一:人際面面觀
收集人際特質相關資料
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
藉由課程去除性別刻版印象

2
主題一人際祕密花園
單元一漫步在人際
活動一:人際面面觀
收集人際特質相關資料
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理


3
主題一人際祕密花園
單元一漫步在人際
活動二:魅力你我他
收集人際特質相關資料
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理


4
主題一人際祕密花園
單元一漫步在人際
活動二:魅力你我他
收集人際特質相關資料
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理


5
主題一人際祕密花園
單元一漫步在人際
活動三:人際百寶箱
收集人際溝通技巧相關資料
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理


6
主題一人際祕密花園
單元一漫步在人際
活動三:人際百寶箱
收集人際溝通技巧相關資料
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
■資訊素養與倫理
能利用課程提出解決方案

7
主題一人際祕密花園
單元一漫步在人際
活動三:人際百寶箱
收集人際溝通技巧相關資料
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理


8
主題一人際祕密花園
單元一漫步在人際
活動三:人際百寶箱
收集人際溝通技巧相關資料
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理


9
主題一人際祕密花園
單元一漫步在人際
活動三:人際百寶箱
收集人際溝通技巧相關資料
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理


10
主題一人際祕密花園
單元一漫步在人際
活動三:人際百寶箱
收集人際溝通技巧相關資料
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理


11
主題一人際祕密花園
單元一漫步在人際
活動四:我的人際魅力計畫
收集人際特質及溝通技巧相關資料
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理


12
主題一人際祕密花園
單元二尋找新契機
活動一:衝突觀測站
收集人際特質及溝通技巧相關資料
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理


13
主題一人際祕密花園
單元二尋找新契機
活動一:衝突觀測站
收集人際特質及溝通技巧相關資料
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理


14
主題一人際祕密花園
單元二尋找新契機
活動一:衝突觀測站
收集人際特質及溝通技巧相關資料
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理


15
主題一人際祕密花園
單元二尋找新契機
活動二:人際行動劇
收集人際特質及溝通技巧相關資料
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理


16
主題一人際祕密花園
單元二尋找新契機
活動二:人際行動劇
收集人際特質及溝通技巧相關資料
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理


17
主題一人際祕密花園
單元二尋找新契機
活動二:人際行動劇
收集人際特質及溝通技巧相關資料
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理


18
主題一人際祕密花園
單元二尋找新契機
活動二:人際行動劇
收集人際特質及溝通技巧相關資料
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理


19
主題一人際祕密花園
單元二尋找新契機
活動三:尋找新方向
收集人際特質及溝通技巧相關資料
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理


20
主題一人際祕密花園
單元二尋找新契機
活動三:尋找新方向
收集人際特質及溝通技巧相關資料
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理



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